Już
Henryk Sienkiewicz pisał, że „Gdy ktoś się zaczyta, to albo się
czegoś nauczy, albo zapomni o tym co mu dolega, albo się ubawi,
albo zaśnie – w każdym przypadku skorzysta”. W
środowisku bibliotekarzy nie trzeba nikogo przekonywać do samego
aktu czytania; wszyscy wiemy, że książka jest wartością. Pojawia
się pytanie, jak umiejętnie wykorzystywać to narzędzie w
edukacji, wychowaniu i terapii w pracy na odległość? Biblioterapia
to proces dynamicznego oddziaływania zachodzącego pomiędzy
osobowością czytelnika a literaturą. Za podstawowy cel
biblioterapii uznaje się wsparcie, „umacnianie” odbiorcy poprzez
ukierunkowane czytanie. W procesie tym istotną rolę odgrywa
pośrednik, bibliotekarz, psycholog, biblioterapeuta, korzystający z
metod wypracowanych przez psychoterapię, ale skupiający się
głównie na doborze i wykorzystaniu odpowiedniej literatury w pracy
z czytelnikiem. Biblioterapia to nie tylko czytanie tekstu, ale także
różnorodne metody i formy pracy z nim w celu wspierania rozwoju i
osiągania lepszej jakości życia.
Zgrywisia,
zaklęcie i zabawa w śpiewanego. Opowieść na czas zarazy.
Bajka autorstwa Marii Maruszczyk, psycholożki i bajkoterapeutki.
Posłuchajcie
klik na obraz
https://biblioteka.pl |
Źródło: Biblioteka w szkole
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz