Biblioteka – szkolne centrum kultury

     Biblioteka Zespołu Szkół we Wzdole Rządowym po raz kolejny przystąpiła do organizowanego przez Studium Prawa Europejskiego w Warszawie Ogólnopolskiego Konkursu - tym razem „Biblioteka - szkolne centrum kultury”. Celem konkursu było rozwijanie zainteresowań i doskonalenie umiejętności czytelniczych uczniów oraz promocja biblioteki jako kulturalnego centrum szkoły.

 W okresie od 15.10.2018 r. do 15.04.2019 r. uczniowie naszej szkoły pod bacznym okiem nauczycieli bibliotekarzy: p. L. Barwickiej i p. E. Linek oraz polonistów: p. M. Tusznio – Lech, p. T. Strachowskiej – Sikora, p. M. Wnętrzak wykonywali zadania przewidziane regulaminem konkursu. A były to:

1. Konkurs na ilustrację okładki do wybranej książki.
2. Konkurs na napisanie recenzji ulubionej książki.
3. Konkurs czytelniczy ze znajomości treści książek z dostosowaniem do grup wiekowych. Pozycje książkowe wybierali  uczniowie wspólnie z bibliotekarzami.
4. Porównanie wybranej lektury szkolnej i jej filmowej lub teatralnej adaptacji.
5. Prelekcja na temat „Uczeń jako odbiorca kultury”.
6. Konkurs literacko-plastyczny na napisanie opowiadania i opatrzenia go ilustracjami.
7. „Moje zakończenie” – konkurs literacki na napisanie nowego, zaskakującego zakończenia wybranej książki lub opowiadania.
8. Konkurs na ulubioną scenkę teatralną z wybranej lektury.

       Wyniki konkursów, sprawozdania z ich  przeprowadzenia oraz najlepsze prace sukcesywnie były przesyłane do oceny przez jury konkursowe Studium Prawa Europejskiego. W tym samym czasie nauczyciel bibliotekarz ukończył kurs e-learlingowy pn.: „Biblioteka – szkolne centrum kultury”. Warunkiem otrzymania tytułu „Biblioteka – szkolne centrum kultury” było uzyskanie co najmniej 80% punktów za 9 zadań. Nasza szkoła każde z zadań, łącznie z kursem e-learlingowym, wykonała na 100%.

Na tej podstawie Biblioteka Zespołu Szkół we Wzdole Rządowym uzyskała tytuł: „Biblioteka – szkolne centrum kultury”   

     Konkurs ,,Biblioteka – szkolne centrum kultury” w ocenie uczniów i nauczycieli wymagał dużego zainteresowania i zaangażowania ze strony uczestników. Uczniowie musieli wykazać się nie tylko znajomością literatury, ale także kreatywnością oraz umiejętnościami stosowania różnorodnych form wypowiedzi pisemnej. Wartością dodaną konkursu było rozbudzenie zainteresowań literackich uczniów, ich ciekawości poznawczej oraz podniesienie poziomu czytelnictwa w naszej szkole. Uważamy, że cele konkursu zostały osiągnięte celująco.

Nauczycielom języka polskiego Biblioteka składa serdeczne podziękowania 💗💗💗