„DZIELMY FASCYNACJE NASZYCH DZIECI – DLA NAS, DOROSŁYCH, TO SZANSA, ŻEBY JESZCZE RAZ DOŚWIADCZYĆ, ŻE «ŚWIAT SIĘ CIĄGLE ZACZYNA».
DLA NICH, TO SZANSA SPOTKANIA NAS W ŚWIECIE TECHNIKI, W KTÓRYM NIE MUSZĄ BYĆ SAMOTNE”.
G. Leszczyński
SZKOLNA BIBLIOTEKA ZAPRASZA WSZYSTKICH UCZNIÓW - ZARÓWNO KLAS MŁODSZYCH, JAK I KLAS 4-8 DO WYPOŻYCZANIA KSIĄŻEK.
PAMIĘTAJCIE :) KSIĄŻKI CZEKAJĄ NA WAS :)
niedziela, 30 września 2018
Tydzien glosnego czytania
29 września upamiętnia urodziny znanej i lubianej autorki
książek dla dzieci i młodzieży - Janiny Porazińskiej. W 2001 roku decyzją
Polskiej Izby Książki został on ustanowiony Ogólnopolskim Dniem Głośnego
Czytania.
Jak ważne i potrzebne człowiekowi jest głośne czytanie, wiedzą chyba
wszyscy uczniowie naszej szkoły. O jego zaletach biblioteka pisała już nie raz.
Jednak dla przypomnienia powtórzmy: wpływa na rozwój, doskonali technikę czytania, rozwija wyobraźnię,
poszerza i bogaci słownictwo, uczy poprawnie formułować i wyrażać swoje
myśli, kształci zdolność koncentracji i uwagi, pobudza fantazję, wyzwala chęć
poznawania świata, buduje zainteresowania. Dlatego też w tym roku szkolnym
nasza biblioteka postanowiła dzień głośnego czytania zamienić na TYDZIEŃ
GŁOŚNEGO CZYTANIA.
Do akcji włączyli się uczniowie zarówno klas młodszych, jak
i starszych. Starsi czytali młodszym, ale i młodsi bardzo dobrze radzili sobie
z czytaniem. Jednak bezkonkurencyjni okazali się pierwszoklasiści oraz uczeń klasy 2a Kubuś Mendak. Wszyscy z wielkim
przejęciem i zaangażowaniem czytali nie zawsze łatwe teksy z Legend Polskich i poradzili sobie z nimi znakomicie. To
właśnie legendy obrazujące dzieje naszej Ojczyzny, w związku z obchodami 100. Rocznicy Niepodległości, stały się motywem przewodnim Tygodnia Głośnego Czytania. Młodsi uczniowie Tydzień Głośnego Czytania spędzali w poznając historię Państwa Polskiego, starsi zaś członkowie Klubu
Czytelniczego z klas 6a i 6b wyszukiwali na półkach naszej biblioteki swoje ulubione
książki napisane przez polskich pisarzy, którzy tworzyli w ostatnim stuleciu. Korzystając z informacji zamieszczonych w różnych
źródłach, prezentowali ich sylwetki, opowiadali o książkach, mówili,
co im się w nich podoba. Pod koniec zajęć wzajemnie wymieniali się
książkami, aby do następnego
spotkania je przeczytać.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz