Idzie Wiosna, Wiosna idzie...

... i przyszła do biblioteki. Zazieleniło się wkoło. To dzieci z klasy drugiej sprawiły, że dziś w bibliotece było bardzo zielono. Wszyscy mieli nie tylko zielone ubranka, ale na głowach i w głowach zielono.

Spotkanie rozpoczęliśmy dyskusją na temat zwiastunów wiosny. Dzieci umiejętnie wymieniały jakie kwiatki kwitną wiosną, jakie ptaki przylatują do Polski z ciepłych krajów oraz jakie zwierzęta budzą się z zimowego snu. Później dzieci wysłuchały czytanych przez nauczyciela wierszy: J.Brzechwy pt.,,Przyjście wiosny” i M. Konopnickiej pt.,,Nasze kwiaty”. Okazało się, że uczniowie klasy drugiej także znają bardzo dużo wierszy i piosenek o wiośnie. Zorganizowaliśmy więc konkurs pt. "Idzie Wiosna." Wszyscy z wielkim zaangażowaniem prezentowali swoje utwory. Trzeba przyznać, że robili to znakomicie :), dlatego też wszyscy byli zwycięzcami i otrzymali wiosenne nagrody. GRATULUJEMY:)

Puk, puk, puk ...w okienko!       
- Wyjdźcie dzieci prędko.
Idzie już wiosenka
i słoneczko świeci.
Z baziami gałązkę
w ręku ma wierzbową.
I za pasem wiązkę
przylaszczek liliowych.

Idzie piękna pani
z jasnymi włosami.
W zielonej sukience,
wyszytej kwiatami.

Idzie, uderza witką
wierzbową z baziami.
Pokrywa się wszystko
młodymi listkami.

Słonko złote świeci,
idzie piękna pani.
Puk, puk ... chodźcie dzieci
na wiosny spotkanie. 

GDZIE JEST WIOSNA
D.Gellnerowa
Wiosna, wiosna już tuż, tuż.
Płaszcz słomiany spada z róż,
Pączki ma już każdy krzak -
To jest wiosny pierwszy znak.
Drugi znak – zielony liść.
Na wycieczkę czas już iść.
Biegać łąką ile tchu,
Szukać wiosny
Tam i tu.
Złotych blasków
Chyba sto
Wpadło na
Strumyka dno
Żaby budzą się ze snu.
- gdzie jest wiosna?
A, już tu...            I TUTAJ

Biblioteka - dobre miejsce dla człowieka

http://www.bibliotekawszkole.pl/

Tytuł artykułu zaczerpnięto z miesięcznika "Biblioteka w szkole". Czasopismo to jest popularyzatorem biblioteki jako fajnego, przyjaznego uczniowi miejsca.
                                  Czy tak jest i w naszej szkole?

  W czasie przerw, w trakcie doraźnych zastępstw, wolnych zajęć, a także po skończonych lekcjach w bibliotece przebywają liczne grupy uczniów zarówno ze szkoły podstawowej jak i gimnazjum. W zależności od zainteresowań poszczególnych wychowanków, ich nastroju, chęci działania organizowane są różnorodne zajęcia, które wzbogacają ich wiedzę, rozwijają czytelnicze zainteresowania i umiejętności, czy zamiłowania. Dzieci i młodzież chętnie i z zaangażowaniem uczestniczą w tych spotkaniach. Tutaj wszyscy wzajemnie sobie pomagają, nawiązują koleżeństwa, a nawet zawierają przyjaźnie.

                             A oto kilka chwil z życia biblioteki zatrzymanych okiem aparatu:

Osiemnastu uczniów otrzymało karty pracy, a w nich zadania do wykonania.
Wkrótce okazało się, że tylko Kacperek solidnie pracował.

A gdzie reszta dzieci zniknęła? Czy wiesz?

Jeśli tak, proszę napisz w komentarzach:) Nagroda czeka...

Tutaj     zobaczysz  więcej

8 Marca - Dzień Kobiet

http://www.sp.jastkow.pl

     Z okazji

     Święta Kobiet

    Małym i  Dużym 

     Kobietkom

      samych

najpiękniejszych chwil ...

                                       ...także z książką

                                         

http://najlepszegify.blox

                                                                                                życzy Biblioteka 

 ŻYCZENIA TAKŻE TUTAJ  klik


Życzenia w Dniu Kobiet

http://zszywka.pl

Wszystkiego najlepszego

Kobieta jest jak róża

Kobieta z moich snów

Być Kobietą

Jestem Kobietą

                                 Kobieta jest jak ocean ... pełna tajemnic...

     Kobieta

Paulina Kraków

Kobieta - puch marny! Kobieta - niebianka!
Kobieta - to cacko! To raju mieszkanka!
To wietrzna istota! Serc ludzkich królowa!
To rodu ludzkiego... mniej ważna połowa!

Kobieta? A ja wam powiadam zaiste:
Gdy myśli porządnie i serce ma czyste,
Gdy od czczych uniesień i marzeń jest wolna,
Gdy szczerze dla drugich poświęcić się zdolna,
Gdy ziemię swą kocha uczuciem poczciwem,
Gdy myślą od pracy do Boga aż sięga,
Och! Wtedy kobieta jest świętym ogniwem,
Które ziemię z niebem sprzęga.

Tapety na Pulpit

Dzień Kobiet

Danuta Gellnerowa

W ósmym dniu marca
pierwszy kwiatek, z samego rana,
dostanie ode mnie Mama,
bo mamę kocham najwięcej,
za Jej uśmiech,
za Jej dobre ręce.

Potem z drugim kwiatkiem
pobiegnę do Sąsiadki.

Tapeteos.pl

Zadzwonię, a gdy spyta: - Kto?
Powiem: - To ja – i życzeń sto.
I szybko w tym dniu wesołym
pobiegnę do szkoły,
bo dla Pani
w dzisiejszy ranek
mamy moc niespodzianek.
A więc:
dziś koniecznie
będziemy bardzo grzeczni
i w klasie będzie cicho tak,
jakby ktoś zasiał mak.

A potem będą życzenia najszczersze
i piosenki, i „Sto lat”, i wiersze,
a na laurkach zakwitną kwiaty
jak zieloną wiosną,
jak latem.
A pani?
A Pani, wzruszona,
Uśmiechnie się
- jak potrafi najpiękniej –
do nas                                                                     Tutaj przeczytaj więcej

  
I   jeszcze literacki portret kobiety    tutaj      i        tutaj            i     sam/a   napisz lub poszukaj  :)

Poradnika przedegzaminacyjnego ciąg dalszy

Jak napisać doskonałą pracę pisemną?
 

   Oto kilka praktycznych wskazówek dla piszących egzamin gimnazjalny. Może oczywistych, ale wartych przypomnienia :)

1. Przeczytaj dokładnie temat, przemyśl go, wyeliminuj wszystkie wątpliwości. Dobierz odpowiednią formę wypowiedzi - jeśli nie jest podana.  Uważaj na polecenia dotyczące ujęcia tematu, a w przypadku konieczności odwołania się do konkretnych przykładów zwróć baczną uwagę na to, czy masz odwołać się do przykładów literackich czy też do postaci historycznych, czy także współczesnych np. bohaterów filmowych, przykładów ze sztuki, mediów itp.
2. Napisz plan-konspekt tekstu. Uporządkuje to Twój tok myślenia i sprawi, że nie zapomnisz o niczym.
3. Zadbaj o poprawną segmentację tekstu - konsekwentnie stosuj akapity. Akapit wyznacza rozpoczęcie nowej myśli, zaznaczasz go przez wcięcie tekstu. Tekst powinien być trójdzielny - nie poświęcaj zbyt wiele miejsca na wstęp, rozwiń temat i nie zapomnij o zakończeniu.

4. Trzymaj się tematu !!!
5. Pamiętaj o zasadzie unikania sformułowań, faktów, czy informacji, których nie jesteś pewny.
6. Jeśli Twoją "piętą Achillesa" jest interpunkcja i ortografia, pisz krótko, ale treściwie. Nie używaj zdań wielokrotnie złożonych. Strzeż się też powtórzeń!
7. Uważaj na czas! Przecież musisz jeszcze chociaż raz przeczytać całość, sprawdzić błędy, interpunkcję! Nie dopisuj nic "rzutem na taśmę", czyli w ostatniej chwili!
8. Pisz czytelnie!
9. Trenuj różne formy wypowiedzi. Nie zapomnij o tych z zakresu szkoły podstawowej!
10. Powtórz treść lektur, szczególnie tych obowiązkowych.
11. Egzamin ma określone ramy czasowe, które nie zostaną przedłużone specjalnie dla Ciebie. Potrenuj pisanie całych wypracowań "na czas" i z "zegarkiem w ręku".
12. I na koniec, tradycyjnie - CZYTAJ, bo tylko tak ćwiczysz styl, ortografię, interpunkcję, wzbogacasz słownictwo.

Czytaj więcej w "Victorze Gimnazjaliście" 2014 nr 3 s.34-35

Czytaj ze zrozumieniem - poradnik przedegzaminacyjny

http://humor.pl

   Czytanie ze zrozumieniem, to ważna umiejętność w ogóle, a dla uczniów stojących w obliczu egzaminów gimnazjalnych najważniejsza.
Jak przygotować się do zadań, które wymagają czytania ze zrozumieniem?

  1. Po pierwsze czytaj dokładnie całe polecenia, nie pomijaj żadnych sformułowań.  

  2. Po drugie sprawdzaj, czy rozwiązałeś wszystkie zadania. Niektóre z nich mogą znajdować się także na drugiej stronie, której jeszcze nie przewróciłeś. A może nie dokończyłeś jakiegoś zadania, bo chciałeś do niego wrócić i w stresie o tym zapomniałeś.

  3. Przed oddaniem arkusza sprawdź, czy czegoś nie pominąłeś. Przecież egzamin, to nie wyścigi! Liczy się poprawność rozwiązanych zadań, a nie czas ukończenia!

4.    Wczytuj się w treść polecenia - szczególną uwagę zwróć na wytłuszczenia typu "nie cytuj" i inne "nie ...".

5.    Szukaj podpowiedzi zawartych w poleceniu. Niewinnie wyglądająca ramka lub tabela może być źródłem podpowiedzi.

6.    Czytaj tekst źródłowy w całości. Zwracaj uwagi na mapy, przypisy ... Wszystko jest ważne!

7. Podczas przygotowań do egzaminu "zaprzyjaźnij" się ze słownikami:  ortograficznym, wyrazów obcych, synonimów ...

8.   Pamiętaj, praktyka czyni mistrza - czytaj książki, czasopisma, a nie tylko krótkie komendy komputerowe.     

9.   W zadaniach matematycznych, chemicznych dokładnie przepisuj symbole. Pominięcie lub zamiana jakiegoś elementu może być błędem!

10. Nie sugeruj się podobieństwami między zadaniami, mogą być pozorne! Rozwiązuj testy  próbne i egzaminacyjne - znajdziesz je w Victorze Gimnazjaliście lub na stronach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Opracowano na podstawie artykułu: "Jak czytać ze zrozumieniem?" 

zawartym w Victorze Gimnazjaliście 2014 nr 2 s. 34-35